Ви знаєте, що характер людини відображає ставлення людини до навколишнього середовища. і саме риси характеру визначають поведінку людини – способи діяльності в типових ситуаціях. У залежності, яка риса домінує в характері людини виділяють такі риси, як інтелектуальні, емоційні та вольові. А також кожна професія висуває свої вимоги до рис характеру особистості, тому рекомендуємо тобі пройти Методику вивчення характерологічних рис особистості.
ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ
Інструкція
„Прочитавши твердження і варіанти відповідей у «Бланку опитувальника» відповідно до них ти повинен в „Бланку відповідей” під відповідними номерами поставити свою відповідь у вигляді знаку плюс („+”) відповідної колонки („а”, „б” чи „в”). Довго не роздумуй і відповіді не змінюй.
БЛАНК ОПИТУВАЛЬНИКА
- Я міг би жити один, далеко від людей:
- так
- інколи
- ні
- Інколи я погано себе почуваю без особливих на те причин:
- так
- не знаю
- ні.
- Читаючи про якийсь особливий випадок, я цікавлюсь всіма подробицями:
- так, завжди
- інколи
- рідко.
- Коли друзі жартують наді мною, я переважно сміюсь разом з ними і зовсім не ображаюсь:
- вірно
- не знаю
- не вірно.
- Те, що деякою мірою відволікає мою увагу від чогось:
- дратує мене
- щось середнє
- не турбує мене.
- Мені подобається товариш:
- інтереси якого носять діловий і практичний характер;
- не знаю;
- який відрізняється глибоко продуманими поглядами на життя.
- На підприємстві мені було б цікавіше:
- працювати з машинами та механізмами і приймати участь в основному виробництві;
- важко сказати
- розмовляти з людьми, займатися суспільною роботою.
- У мене завжди вистачає енергії, коли це необхідно:
- так
- важко сказати
- ні.
- Я швидше розкрив би свої особисті думки:
- моїм хорошим друзям
- не знаю
- в своєму щоденнику.
- Я не можу спокійно слухати, як інші люди проголошують ідеї, протилежні тим, у які я твердо вірю:
- вірно
- важко відповісти
- не вірно.
- Я настільки практичний і обережний, що зі мною трапляється менше неочікуваних випадків, ніж з іншими людьми:
- так
- важко сказати
- ні
- Я гадаю, що я говорю неправду рідше, ніж більшість людей:
- вірно
- важко відповісти
- не вірно.
- Я надав би перевагу працювати:
- в установі, де б мені випало керувати людьми і бути серед них;
- важко відповісти;
- бути вільним спеціалістом.
- Те, що я роблю, у мене не виходить:
- рідко
- щось середн
- часто.
- Навіть, якщо мені кажуть, що мої ідеї не можуть бути здійсненими, це мене не зупиняє:
- вірно
- не знаю
- не вірно.
- Я намагаюсь сміятись з жартів не так голосно, як це робить більшість людей:
- вірно
- не знаю
- не вірно.
- Зусилля, що витрачені на складання планів:
- ніколи не зайві
- важко сказати
- не варті цього.
- Мені більше подобається працювати з людьми вишуканими, витонченими, ніж з людьми відвертими і прямолінійними:
- так
- не знаю
- ні
- Мені приємно зробити людині послугу, погодившись призначити зустріч з нею на час, зручний для неї, навіть, якщо це незручно для мене:
- так
- інколи
- ні.
- Коли я лягаю спати, я:
- засинаю швидко
- щось середнє
- засинаю важко
- Якби я працював у магазині, я хотів би:
- оформляти вітрини
- не знаю
- бути касиром.
- Я надаю перевагу:
- самому вирішувати питання, що стосуються мене особисто;
- важко відповісти;
- радитися зі своїми друзями.
- Акуратні та вимогливі люди не вживаються зі мною:
- вірно
- інколи
- не вірно
- Якщо люди про мене думають погано, то я намагаюсь їх переконати , продовжуючи діяти по-своєму:
- так
- важко сказати
- ні
- Трапляється, що я цілий ранок не хочу ні з ким розмовляти:
- так
- інколи
- ніколи.
- Мені буває скучно:
- часто
- інколи
- ніколи
- Я часто думаю, що найдраматичніші події вже через рік не залишать в моїй душі жодного сліду:
- так
- важко сказати
- не вірно.
- Я думаю, що було б цікавіше бути:
- ботаніком і працювати з рослинами;
- не знаю;
- страховим агентом.
- Якщо питання, яке потрібно вирішити, дуже складне і вимагає від мене багато зусиль, я намагаюсь:
- зайнятися іншими питаннями;
- важко відповісти;
- ще раз спробую вирішити це питання.
- Вночі мені сняться фантастичні і безглузді сни:
- так
- інколи
- ні.
БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ
Прізвище, ініціали ______________________Вік _____ Дата _______ Стать Ч Ж
№ з/п | Відповідь | № з/п | Відповідь | № з/п | Відповідь | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
a | b | c | a | b | c | a | b | c | |||
1. |
11. |
21. |
|||||||||
2. |
12. |
22. |
|||||||||
3. |
13. |
23. |
|||||||||
4. |
14. |
24. |
|||||||||
5. |
15. |
25. |
|||||||||
6. |
16. |
26. |
|||||||||
7. |
17. |
27. |
|||||||||
8. |
18. |
28. |
|||||||||
9. |
19. |
29. |
|||||||||
10. |
20. |
30. |
ОБРОБКА РЕЗУЛЬТАТІВ
Кожна відповідь оцінюється в балах, які проставляються біля кожного запитання. Відповідь „b” завжди оцінюється 1 балом. На запитання 1-7 та 23-30, якщо ти відповів стверджено “а”, то вона оцінюється в 0 балів, а якщо ти відповів “с”, то – 2 бали. За відповіді на запитання 8-22 на твердження ти відповів “а” – 2 бали, “с” – 0 балів. Потім у відповідності з дешифратором сумуються бали за групами характерологічних рис оптантів і їх результати заносяться до відповідної таблиці.
Дешифратор до методики С. Грачова
Характерологічна риса | №№ запитань |
---|---|
Замкнутість − товариськість | 1, 7, 9, 13, 19, 25 |
Емоційна стійкість− нестійкість | 2, 5, 8, 14, 20, 26 |
Практичність, творчість | 3, 6, 15, 18, 21, 27 |
Раціональність, зваженість | 4, 10, 16, 22, 24, 28 |
Самоконтроль | 11, 12, 17, 23, 29, 30 |
№ з/п | Прізвище, ініціали, вік оптантів | Характерологічні риси особистості | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Замкнутість − товариськість | Емоційна стійкість− нестійкість | Практичність, творчість | Раціональність, зваженість | Раціональність, зваженість | ||
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
… | ||||||
… | ||||||
n |
За результатами виконання цієї методики ти повинен зробити висновок стосовно рівня розвитку вказаних в Дешифраторі характерологічних рис твоєї особистості.
Для кращого розуміння цих рис дивись їх опис в поясненні.